天津语言矫正机构

    国内专门做语言矫正的机构还比较少，而能做到有效解决语言问题的就更少了，优道言语矫正学校是国内最早开始语言障碍科研和实践工作的研究院，经过三十余年的知识和经验的积累，目前拥有完善的矫正模式。

    今天我们就以脑瘫言语矫正来说一下语言矫正相关的问题。

    脑瘫言语障碍的主要表现。

    小脑脑瘫是一种脑损伤，主要影响的运动功能，实际上发音也是一种动作，因此也要能会影响说话，而且同时可能会影响智力认知的发育，因此对语言理解表达能力也可能会有影响，因此，脑瘫言语障碍的具体表现也要看具体情况，一般会体现在说话含糊不清，往往同时伴有语言理解表达的障碍。

    脑瘫言语障碍要怎么办？

    实际上很多家长比较重视的是肢体运动功能的训练，对于语言问题往往采取听天由命的态度，做训练也是简单的教说话，但其实脑瘫儿童的语言训练对整体的运动功能的康复有很大帮助。

    首先，发音也是一种动作，而且是一种精细动作，发音的练习对于运动功能的改善会有很大的帮助，另外语言也是沟通交流的工具，对于孩子的配合能力会有很大提高，同时，语言也是一种思维工具，系统专业的训练对于智力认知的发展也有非常大的帮助。

    因此，脑瘫儿童的语言康复训练，对于脑瘫儿童是非常重要的，最好能在孩子有了基本配合能力的第一时间进行语言训练，以配合整体的康复训练，最大程度缩减康复过程。

    语言矫正不就是教说话吗？

    专业的语言矫正并不是简单教说话，脑瘫儿童的语言训练就是个例子，实际很多家长以为语言问题就已经这样了，最多也是让孩子多说，家长多教，能达到什么程度算什么程度，但实际上并不是这样，这种简单教说话的方式很难对脑瘫儿童的语言问题有多大的改善，而专业的语言矫正，是需要针对具体情况制订科学有效的矫正方案，每一个脑瘫儿童在语言方面的具体表现都可能不同，具体哪里的问题，如果进行功能训练、发音训练等一系列训练过程，这些都需要更专业的知识，更成熟有效的方法以及更丰富的经验。

    除了脑瘫言语障碍，实际上语言障碍还有很多种，比如功能性构音障碍，腭裂语音障碍、语言发育迟缓、认知性言语障碍、口吃等等，不同原因的语言障碍发生机制不同，表现也多种多样，这些都需要深厚的学术基础、成熟的方法以及丰富的经验，否则很难面对各类语言障碍并取得令人满意的效果。