小孩个别字发音不清楚
儿童语言障碍知多少,有的家长为了孩子发音不准的问题,去学习专业知识,结果发现如同进了迷宫,语言障碍可不是发音那么简单,语言病理学海量的知识会让父母们头疼不已。
很多简单的提问,细致的解释,究其原因,可能会需要很长时间。
经常收这样的提问:小孩个别字发音不清楚怎么办?发音不准,说话流口水怎么办?很多家长都急切想要明白究竟孩子的发音出了什么问题?让我们细细分析。
很多带着孩子来校的父母最先提到的就是——“我家孩子发音和正常孩子不一样,说话不清楚”,但是到底为什么不清楚,究竟是那里不清楚?家长会举例说那个字说不准,具体深入分析语音要素和音阶、音调等问题,一般家长就很难解释清楚,因为自己的知识储备缺乏这方面的准备,这就是很多家长认为,那个字读不准,就教那个字,这样帮助孩子矫正语言问题,一定会感到困难重重,毕竟汉语几万个字,什么时候能教完呢!
所以对于发音不准这个问题,我们要从汉语语言的基本要素进行解释。也要从语素进行科学矫正,把所有错误发音的语素提炼出来,从最小单位进行纠正,才能让孩子轻松掌握所有与该音节有关的正确发音。
小孩子个别发音不清楚,其他大部分能够达到准确清晰,这说明他们有正常的语言学习机制,有一定的语言学习能力,也就是说具备了基本的语言启蒙所需要的基础,少数音不准,可能存在发育不成熟的原因,也可能是构音细节出现了少数差异。一般少数音发错的表现为:
1、替代,比如朵朵说成喔喔,猪猪说成嘟嘟,大大说成踏踏等。这种发音是因为有的声母无法发出,被迫用近似音位进行替代,L与N替代,d与t替代比较常见。
2、遗漏缺失,例如抓说成哇,哭说成乌等,声母被弱化或消失,导致整个音节不完整,听起来含糊不清,不连贯。
3、歪曲,有的孩子对声母和韵母都很难做到,所以遇到这些发音时,经常会用含糊不清的发音表示,这种现象在父母看来,是最严重的,也是难以接受的。
不要以为孩子只有几个音发不准,很多成年人被称为“大舌头”,都是儿童期语言障碍没有得到纠正遗留下来的结果。
对于发音不清楚,我们最应该预防的有哪些呢?比如先天性的发音器官障碍如腭裂,兔唇,舌系带太短等问题。非器质性发音不准:是指没有发音器官方面障碍,只是舌头不灵活,嘴唇不会动,吐字不清楚,说话漏风,漏气,有杂音,有口水音,或者舌根音发成舌尖音。
语音障碍对患者的危害极大,将会使其面临各种挑战。具体表现在:与人交往常被嘲笑、欺凌,逃避人多及公共场合的讲话,严重者甚至会出现反社会暴力倾向,亦可伴口吃现象,长此以往,患者易产生自卑心理,最终形成自闭症。青春期后的患者,则会出现职业选择及社会适应能力的障碍,表现为较低的就业率和经济地位。
优道言语矫正专家指出:构音障碍儿童尽早开展辅音习得训练是非常有必要的,且及时行语音康复矫治会减轻或避免构音障碍对患者的不利影响[46],故我们对术后构音障碍的患者要做到早发现、早纠正,切勿置之不理,更勿想当然认为术后构音障碍能痊愈[47,24],以免影响患者后续的人际交往及心理健康。
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