六岁孩子发音不准怎么办?

　　六岁孩子发音不准，首先要了解一下是否有明确的病理因素以及具体哪些音发不准，如果不明确是否存在病理因素，也可以先测一下音，根据具体发音不准的情况进行大致的判断，如有必要，可以进行更深入的语音病理分析，而这需要进行更深入的检查。

　　1、明确原因

　　一般情况下正常6岁儿童已经完成了语言发育过程，可以达到发音准确说话清晰，用已经掌握的词汇量进行基本沟通交流上已经不会有障碍了。因此如果还有明显的发音不准，是值得重视的。而可能的原因有很多：

　　先天腭裂、听力障碍、脑因素、智力认知障碍等都可能造成6岁孩子发音不准，而即使没有这些生理或病理的因素，语言发育也可能受到其他因素的影响，从而造成发音不准或理解表达能力差的情况。

　　不同的原因会有不同的表现，而通过具体的表现判断原因需要语音病理学的知识，我们对此已经拥有近三十年的科研基础，语音分析不仅可以找到某些不明确的隐藏病理因素，对于发音器官的肌肉功能也会有更明确的认知，而这是制订针对性矫正方案的基础，很多找不到病理因素的发音问题实际上都是肌肉功能的问题，实际上很多病理因素，如先天腭裂在修复了上腭的结构后，剩下的也主要是功能问题。那么找到具体是哪个部位，哪块肌肉出现了怎样的功能问题，是非常关键的。

　　2、如何矫正

　　通过上面的阐述我们不难发现，发音矫正和教说话是有本质区别的，发音矫正需要更深入明确问题的所在，这就需要深厚的知识基础，在我们刚开始进行相关科研工作的时候，这个领域还是空白，也正是因为简单教说话解决不了大多数语言问题，让语言障碍一直伴随着孩子的成长过程，甚至直到成年。

　　实际上很多成年人的语言障碍，都是小时候遗留下来的，比如先天腭裂术后没有及时进行有效的语音矫正，听力障碍助听后也没有及时进行有效的语言训练，脑瘫儿童也没有及时进行语言训练等等，即使没有病理因素，只是发音器官肌肉功能的问题，也可能会持续到成年，耽误了成长甚至一生。

　　总之，对于六岁的孩子如果有发音不准的问题，及时明确原因，有必要及时进行治疗和语音矫正，以免影响孩子入学或者影响孩子入学后的学习和心理健康。

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