德州市哪个医院有儿童语言培训班?

　　我校是一所针对各种语言障碍进行矫正或康复训练的研究院。

　　首先，要明确原因

　　可以造成语言障碍的原因有很多。

　　简单说一下先天腭裂以及术后存在发音问题原理，先天腭裂导致的是上腭结构的问题，会直接导致某些发音动作无法正常完成，比如腭咽闭合动作无法完成会造成鼻音，舌根与软腭无法对气流形成阻碍会造成舌根音的发动作无法完成等等。

　　而腭裂术后依然存在发音问题，是因为发音器官的肌肉功能还不能满足正常发音动作的完成，因为正常儿童学说话，想要把所有音发准也需要两三年的练习，很多音素的发音都是非常复杂的精细动作，先天腭裂造成的是上腭的结构问题，实际上术后的功能问题不仅仅是上腭的，很多发音是多个发音器官的共同完成的，所以功能的落后往往是很复杂的。

　　除了先天腭裂，可以造成语言障碍的还有听力障碍、脑因素、智力认知障碍等等，以上提到的都是病理因素，实际上语言是通过学习和练习掌握的，可以影响这个过程的因素也不仅仅局限于病理因素。工作中我们常常会遇到有些孩子已经很大了，比如七八岁甚至更大的孩子还有说话别人听不懂的情况，经过检查发现，这些孩子没有相关的疾病，但发音器官的功能往往存在明显的落后，有些孩子理解能力是正常的，有些孩子理解能力也可能会有所落后。这就是功能性构音障碍。由于找不到病理因素，有些情况可能已找不到明确的原因了。

　　不同的原因要有不同的对策，语言矫正也要有针对性。

　　比如上面的提到的先天腭裂，首先需要手术修复上腭的结构，再选择合适的时机进行语言训练，一般情况下，如果手术在3岁之前，可以在3岁左右人进行语言矫正，如果3岁之后，可以在伤口愈合的第一时间进行矫正，这样可以用最短的时间取得最好的效果，当然，由于这个领域在以前处于完全空白的状态，以前很多腭裂儿童并没有接受语言训练，甚至手术都是后来做的，但也不要担心，经过我们的语言训练都可以达到正常讲话的水平。

　　语言障碍矫正不是简单“教说话”，而是需要专业的知识与技能以及丰富的经验，而大约三十年前，当我们意识到这个领域还是空白时候，就开始科研工作了，欢迎检查我们的成果。

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