溧阳哪里有训练语言的培训班?

　　我校主要针对各种语言障碍进行科研工作和实践的语训研究院。因此假如是解决语言障碍的问题，可以向我们求助。

　　语言障碍有哪些？

　　语言障碍有很多种，有多种原因可以造成各种不同的表现，我们根据不同原因和表现，主要针语言障碍矫正项目有：

　　1、腭裂言语障碍

　　这是由于上腭的结构异常的发音问题，对于腭裂言语障碍的矫正一般需要先修复上腭的结构问题再进行语音矫正，得到准确的发音。

　　2、听力言语障碍

　　造成的听力障碍的原因有很多，如果听力障碍在语言发育早期就存在对语言发育的影响是不言而喻的。首先要解决听不到或听不清的问题，再进行语言训练。

　　3、功能性构音障碍

　　工作中也往往会遇到检查不到病理因素，但会发现发音器官肌肉功能有明显落后，从而造成个别音素或多音素发音不准的情况。可以直接进行语音矫正得到准确的发音。

　　4、语言发育迟缓

　　语言发育迟缓是一个比较宽泛的概念，主要是指儿童语言发育过程中明显落后情况，可以是发音上的，也可以是理解表达上的，需要先找到原因，不同原因采取相应的对策。

　　5、脑瘫言语障碍

　　脑损伤可能直接造成肌肉动作不受到大指的指挥从而造成发音问题，同时大脑的损伤也可以造成的智力认知的落后，小儿脑瘫需要在孩子有了最基本配合能力的时候第一时间进行语言训练，语言训练是整体康复非常重要的助力

　　6、认知性语言障碍

　　自闭症就是一种认知问题，主要表现在沟通和语言障碍，及时进行语言训练非常重要，对整体认知能力的提高有非常重要的帮助。

　　7、口吃

　　儿童口吃和成人口吃一般会有明显的区别，儿童口吃主要是语言和智力认知的发展都不完善的结果，口吃现象一般情况下会在短时间内自动消失，但也不排除产生心理问题，导致口吃越来越重的可能性，另外如果孩子有学口吃的现象也是不可忽视的，而成人心理因素主导的口吃需要及时进行矫正。

　　我院语言障碍矫正项目几乎涵盖了大部分语言障碍类型，这是建议在近三十年语言障碍科研工作基础上的，长期的科研工作很大程度填补了这个领域的空白，并让我们找到并不断完善着独创的矫正方法，同时也在实践矫正工作中不断丰富经验，进而有了今天的成果。

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