孩子4岁咬字不清后面可以好吗？

　　孩子4岁咬字不清，还要看具体的表现，有哪些音素或音节发音有问题，是否同时存在理解表达的问题，而且要明确是否存在病理因素。

　　下面我们就从病理因素和非病理因素两个方面分析一下：

　　一、病理因素

　　实际上可以造成4岁孩子咬字不清的病理因素有很多，比如先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫、自闭症等等。值得注意的是，如隐性腭裂、中轻度听力障碍以及其他相对较轻的病理因素可能没有在其他方面表现出特别的异常，也就很难发现疾病的存在。

　　那么要怎么办呢？如果有所怀疑是某些病理原因造成的，可以做相应的检查，也可以测一下音让我们听一下说话的情况，从而做出大致的判断。

　　一般来说有病理因素一定要及时解决，并及时进行语言训练，一个原因是这些病理因素造成的咬字不清，有很大机会持续下去，在孩子成长的过程中，不仅给孩子与他人的沟通造成障碍，还可能造成很严重的心理问题，影响孩子的成长。比如先天腭裂手术修复上腭结构之后，如果没有进行语音矫正，发音器官的功能已经和正常的儿童有很大的落后，如果年龄较大才进行手术，可能也形成了一定的发音习惯，而且随着年龄的增加，发音器官肌肉功能也越来越容易固化，同时还可能因为语言问题影响心理，不利于孩子的健康成长。

　　二、其他原因

　　可以影响儿童语言发育的并不是只有病理因素，说话是一个学习的过程，发音是一种动作，需要长期的学习和练习，发音以及理解表达能力才能满足交流的需求，孩子能听懂母语，其实也是破译母语的过程，这就需要大脑接受到足够多的语音信息，可以阻止这种接收的可以是听力或者智力认知方面的障碍，也可能是语言环境以及其他可以影响这个过程的因素，而发音从不准确到准确的过程也需要长期练习才能让肌肉功能满足完成准确发音动作，可以影响这个过程的因素就更多了，包括语言环境以及智力认知不足的影响。

　　可见，可以造成4岁孩子咬不清的原因有很多，首先要找到原因，一般来说正常儿童5岁左右就基本完成了语言发育，如果这时还有明显的落后，很可能因此影响孩子的心理健康，毕竟此时的孩子一般已经上幼儿园了，而且很快会面临入学，工作中常常会遇到五六岁的孩子就已经因为语言问题表现出明显的心理问题了，很多年龄更大的语言障碍者往往会有被排斥或被取笑的经历，所以可以先测一下音，大体判断一下孩子的语言问题，如果有必要，一定要及时解决。

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