孩子说话大舌头怎么回事?

　　“大舌头”可能代表很多语言问题，孩子说话大舌头首先要搞清楚到底是怎样的语言问题。

　　一、孩子发音不准

　　要先明确孩子的年龄和具体发音不准的表现，实际上很多因素都可能造成的发音不准，比如先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫、自闭症等病理因素，值得注意的是有些病理因素是比较隐藏的，比如隐性腭裂、中轻度听力障碍。

　　如果还不明确原因，可以通过语音病理分析进行判断。这也是如果需要进行矫正，制订矫正方案的基础。

　　如何解决发音不准的问题，还要根据具体的原因采取相应的对策，比如先天腭裂，是上腭的结构问题导致的发音不准，就要先通过手术修复上腭结构，而术后发音不准则是因为发音器官的肌肉功能已经有明显的落后，则需要进行语音矫正得到准确的发音，这际上不仅上腭的肌肉功能有落后，由于上腭的结构问题很多音素从来没练习过，比如舌根音，舌根上抬的动作没练习过，那么舌根的肌肉也可能有问题。所以也要通过语音检查找到具体哪些功能存在问题才能有效制订矫正方案。

　　总之，个体问题具体分析，根据具体分析的结果采取相应的办法。

　　二、孩子口吃

　　确实会有人把“口吃”说成“大舌头”，比如同名歌曲，实际上儿童口吃多是语言和思维认知的发展不能完全同步造成的，卡壳、停顿、重复、拖音可能只是给自己争取时间的表现，实际上说话正常的人在某些特定情况下也会有这些表现，很多孩子可能都经历过口吃的阶段，会随着成年、思维认知的进步、词汇量的丰富很快消失，但如果遇到以下情况，家长是要注意的：

　　1、口吃已经持续时间较长。

　　2、有越来越严重的趋势

　　3、孩子口吃的同时表现出不爱说话、甚至害怕与人交流的表现。

　　4、身边有其他口吃的人，孩子有模仿的情况。

　　以上情况建议及时向专业人士求助。

　　三、其他可能被称为“大舌头”的情况

　　“大舌头”可能代表的说话问题还有很多，其实主要还是主观听上去的异常，比如声音小或大小节奏问题导致听不清，声调异常，母语不是普通话，刚学普通话时的情况等等。

　　具体如何解决就要看具体的情况了，比如气息问题的导致的发音无力，就要从气息调节入手。

　　总结：

　　首先要明确孩子的年龄和具体的语言问题是怎样的，才能据此判断原因并找到解决的办法。