有哪家医院看小孩子语言障碍?

　　对于某些病理因素造成的语言障碍，其病理因素一般是医院要解决的事，而专业的语言训练医院往往没有足够的条件，比如很多语言障碍如果想及时解决，往往需要一对一全日制的训练。

　　我校在北京、上海、长春三地共有四个校区和一个研究院，是以科研为基础的、科研与实际相结合的语言障碍康复机构。

　　一、儿童语言障碍有很多种类型，原因不同、表现不同、对策也就不同，我们举两个例子。

　　1、先天腭裂造成的发音问题

　　一般来说，先天腭裂直接造成的是发音问题，造成发音问题的原因自然是上腭的结构不完整了，因为上腭在发音的过程中起着不可忽视的作用。

　　一般来说是需要手术的，手术修复了上腭的结构，其实并不能直接得到准确的发音，因为正常孩子想要把发音发准也需要一个很长的过程，这是也是肌肉功能的完善过程，腭裂已经对这个过程造成的很大影响，根据手术时间的不同、语言问题持续时间的不同，影响也不同，一般来说随着的年龄慢慢增长，发音问题也会越来越固化，在我们还没有开始语言障碍研究工作的时候，还有没有专业的语言干预，可以说这个领域还是空白，当时很多孩子因腭裂造成的语音问题，在上腭修复术后一直持续下来，有的直到成年。

　　所以在我们的努力下，腭裂术后的语音训练现在已经渐渐成为腭裂治疗不可或缺的一环。

　　2、功能性构音障碍

　　上面已经说了腭裂术后发音器官还会存在功能问题，其实即使没有病理因素，也可能存在功能问题，我们之所以可以做到发音准确，都是小时候几年练习的结果，而这种练习是让我们可以做出复杂发音动作的基础，而随着年龄的增长，发音器官的功能会慢慢固化，其实这和很其他精细动作的是一个道理，年龄越大，越有难度的精细动作越不容易学会。

　　所以我们也会常常遇到七八岁甚至年龄更大的孩子，说话别人还听不懂，有严重的构音障碍，但又检查不出有其他病理因素的情况。这种情况我们会根据具体的发音情况进行语音病理分析，找到功能问题的所在，再制订针对性的训练方法。这也是专业的语言训练和教说话的最大区别。

　　以上只是语言障碍中的两种情况，还有很多因素可能造成的不同程度的语言障碍，都要具体问题具体分析，找到更深层次的原理，才能制订出行之有效的对策。

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