孩子五周岁了还说不清楚话

    五周岁的儿童正常情况下可以做到发音准确说话清晰流畅了，日常与人交流不会存在明显的障碍，如果还存在发音或理解表达的问题，需要进一步明确具体情况，比如有哪些音发不准，语言理解认知能力是否正常，是否存在明确的原因等等。

    1、有很多原因都能造成五岁儿童说话不清楚，需要明确原因。

    常见的病理因素有先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫、孤独症等等。值得注意的是除了对疾病的常规治疗，还需要配合系统的语言训练，比如腭裂术后，往往依然会存在发音问题，而且往往会持续下去伴随着孩子的成长甚至直到成年，而如今腭裂术后的语音训练已经渐渐成为腭裂治疗过程中不可或缺的一环。实际上各类疾病造成的语言问题，语言训练都是康复过程的重要组成部分，只是以前这个领域起步很晚，大约三十年前我们开始做相关的科研工作的时候，相关知识还几乎是空白。

    另外，其实很多疾病并不容易被发现，比如腭隐裂、程度较轻的听力受损等等，但同样会造成语言问题。

    2、需要明确具体的表现，根据具体表现进行言语病理分析。

    要根据具体的表现制订语言训练的方案，比如发音问题，要明确哪些音发不准，无论是腭裂术后的发音问题，还是发音器官本身功能的障碍，其实主要都是功能问题，但要明确具体功能问题出现在哪里，就要明确具体哪个音或哪些出现了问题，根据语音病理分析和综合判断，明确具体哪个部位哪块肌肉是怎样的功能问题，才能做出针对性的训练方案，以科学的功能训练为基础，让功能得到改善，再在这个基础上进行发音训练，最终解决发音问题。

    而这也是专业系统的语言训练和教说话的差别，因为常规意义上的教说话最大程度也只能做到成为一个完美的示范。

    总之，如果五岁儿童还存在明显的语言问题，找到原因，根据具体情况，及时进行系统的语言训练才能真正解决语言问题，对于面临着入学的孩子来说，及时解决语言问题刻不容缓。

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