南昌有语言康复中心吗？

　　如果你宝宝刚开始学会叫爸爸、妈妈，一定会是天下最好听的声音，尽管这个声音还显得很稚嫩，很模糊，甚至结结巴巴。

　　但是如果孩子在接下来的日子里，说话总是不清楚，经常吞吞吐吐。那就需要注意了，一位南昌的妈妈就反映过，她的宝宝说话有口吃的现象，对照口吃评估表后，也咨询了专业人士，提前发现了孩子的语言障碍，及时进行了预防和干预，孩子很快就被纠正过来了，这个事例告诉我们，一定要了解孩子的语言发育问题，才能保证孩子的语言健康发育。

　　不要等到孩子的语言问题变得严重，不可逆转，才火急火燎的四处投医，耽误了孩子，也给家庭的和谐制造了很多危机。

　　为了孩子的语言发育，父母应该如何做好未雨绸缪呢？

　　1.家庭是否有家族性口吃的倾向？

　　2.孩子在许多字句开始或中间的部分会不断地重复或延长？

　　3.当孩子重复同一个语音时，通常都在3次以上？

　　4.孩子会把某一个字音延长至少两秒钟？

　　5.每当孩子重复或者延长字音时，他的面部表情或者肢体动作都显得夸张或激动？

　　6.旁人可以听得到孩子在重复字音时，喉咙中发出的紧张尖锐的声音？

　　7.当试着与人交谈沟通的时候，孩子会显得非常窘迫？

　　如果孩子具有以上全部7个表现，那么父母就要考虑孩子是否有口吃语障了。

　　有些孩子只有个别的表现，比如没有口吃家族史等，而且她孩子出现口吃的状况，大部分是在压力比较大的时候，所以评估更倾向于，由于环境的“过度关注”所导致的口吃表现。

　　那么父母就要考虑排除了病理原因后，是否家庭语言环境干扰了孩子，导致口吃的三大环境因素是：“打断、插嘴和修正”。

　　比如发现孩子说不清楚话，就反复地提醒孩子，“这个怎么说？来，你跟着我来念……”?但是往往越纠正，情况就越恶化。

　　优道言语矫正康复中心建议，如果出现严重的口吃现象，父母如果不具备良好的语言病理知识，最好由专业人士进行矫正，父母最好配合语言治疗师的指导来帮忙，会更事半功倍。

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