鼻音特别重怎么回事?
正常语言发育过程中，很多孩子都会出现个别拼音发音不准的现象。儿童的语言发育体现在主发音上本来就是从不准到准确的过程；
孩子发音不正确对其成长是非常不利的。它会影响到孩子与其他小朋友或与成人的交往,不利于传递情感,表达思想。不能从别人那里获得更多信息,会影响孩子了解客观世界,影响思维的发展。另外,发音不正,说话不清,会被同伴讥笑,容易造成胆怯、自卑的心理,进而形成孤僻的性格。
鼻音的产生是软腭和咽部在打开的状态下气流通过鼻腔形成的。鼻音在语音共鸣系统中非常重要，说学逗唱可都离不开它。如果未来从事播音、朗诵、声乐、主持等语言类职业，对鼻音一定要了解，并掌控自如才行。
容易犯错的鼻音：
汉语拼音里的几个鼻音的发音
ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
正常情况下，说话时的气息控制不准确确，太多使用鼻腔音，就显得鼻音重了。鼻音是口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的声音。鼻音分为两种，一种是开放性鼻音，另一种是闭塞性鼻音。
发现孩子发音不正,要及时给予矫正。如果是生理缺陷造成听力不好,要经过医生诊断后,进行特殊的康复训练。如果不是生理原因造成的,家长可以从以下几方面人手,矫正孩子的发音:
首先父母一定要语音标准，字正腔圆，口语流利，节奏舒缓，父母的语言习惯会毫无保留的被孩子模仿，如果坏的语言习惯被孩子学会，短时间内是不容易改正的。
其次，儿童由于生理上不够成熟，不能恰当的支配发音器官，所以往往发音会不标准。幼儿发音的困难主要在于不善于掌握发音部位和发音方法。
比如：幼儿发元音错误较少，错误往往在辅音，这是因为辅音要依靠唇、舌、齿等运动的细微分化。幼儿由于唇舌的运动不够有力，下颚不够灵活，因而发辅音时往往不够清楚，说出来的常常是两个语音之间的音。
如果家长已经启发孩子意识到正确发音与错误发音的区别，不要再次重复错误发音，减少错误发音的输入，以免引起孩子的错误模仿。即便由于受发音器官不成熟而最终不能完全发准，也该多次输入正确发音，这会给孩子留下很深的印象。
儿童发音器官尚未成熟，某些音发不标准在所难免。不过只要有科学的纠音方法，鼓励耐心的态度，要达到发音标准，相信孩子需要的只是一些时间而已。
说儿歌,学绕口令。家长既要在生活中注意随时纠正孩子的发音,但也要适度,不能为了一个词,不顾当时的客观情况,一味要求孩子发音正确,从而影响了孩子与别人的语言交流,甚至使孩子对说话有一种恐惧感。
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