儿童gk咬字不清是大舌头吗?

　　“大舌头”并不是一个专业术语，日常用语的含义还要看人们的用语习惯，工作中我们发现人们会把各种语言问题用“大舌头”表示，有时甚至并不能称得上语言障碍。

　　所以问题应该是儿童gk发音不准算不算构音障碍。但这个问题还要看具体情况，比如孩子的年龄、具体的发音表现以及有没有相关疾病。

　　关于年龄

　　一般正常的语言发育过程为0-5岁，当然这不是统一的标准，不同的孩子会有不同的进程，语言是通过学习和练习完善的，但在发音上，平均情况一般是到了三岁左右就能基本发准，正常情况下五岁的孩子，就可以完全发准了。实际上发音动作的完善要比其他基本动作慢得多，因为很多发音动作都是非常复杂的精细动作，对神经-肌肉的协调统一要求很高，所以作为发音器官的核心之一的舌头，其肌肉是非常复杂的。

　　因此，首先要看年龄多大，一般来说两三岁的孩子只有gk音不准可能是正常的表现，gk音是普通话发音动作中比较难掌握，但如果五岁以后还有明显的不准就需要重视了。

　　关于具体的表现

　　工作中实际遇到的情况往往是家长只会发现比较明显的问题，所以还有没有其他音有问题还要看具体的情况。

　　另外gk发音不准也会有不同的表现，是省略是代偿还是不到位，不同的情况都要具体分析，加上不了解其他音是否能发准，所以也不能完全确定是否有病理因素的存在。

　　而且有些孩子本来就有病理因素，只不过得到了治疗，比如先天腭裂已经做过手术，但家长可能并不知道术后还要进行语音矫正，以为只要做过手术就应该可以准确发音了。但即使是正常儿童学说话也要经过好几年，而且疾病已经很大程度耽误了语言发育进程，所以很多疾病导致的语言问题即使疾病得到解决，发音问题也往往会一直持续下去。

　　关于矫正

　　关于矫正的过程，也要根据具体的原因、年龄、表现等情况制订方案，语言障碍矫正的模式上也许更接近“教说话”，但需要的知识和方法，是我们在整个领域处于空白的时期就开始进行科研，并通过近三十年的科研工作和实践矫正中锤炼出来的，只是“教说话”应该对不了复杂的语言问题，简单说就是没办法“对症下药”，效果可想而知。

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