唐山有没有语言康复中心

　　唐山的一位妈妈，带着6岁的儿子，风尘仆仆的从老家赶到我校，孩子的语言障碍问题，让这位母亲吃尽了苦头，背负了太重的压力，看到我校专家，还来不及歇一歇，就迫不及待的把孩子的情况一股脑的倒出来。

　　这位妈妈话说，他的儿子从开始说话很早，11个月就已经开始学大人说话了，父母表达的意思，宝宝很小就能听得懂，但是一开口就暴露了缺点，孩子经常把哥哥说成嘚嘚，姑姑说成嘟嘟，看看说成暗暗，刚开始，父母都以为这些是正常现象，回想小时候，那个孩子不是这样过来的呢?所以，父母都没有太过在意，反而觉得孩子说话很可爱，毕竟开口这么早的孩子不多见，但是父母很快就注意到了，过了1年后，孩子说话还是这样，即使父母用正确的发音引导，孩子也学不会，邻居都说，在等等，大一点上幼儿园了，玩着玩着就会说了，但事与愿违，幼儿园后，孩子开始不爱说话了，父母问一句答一句，幼儿园老师反映，孩子说话的问题很严重，小朋友都不喜欢他，不和他交朋友，不和他玩耍，孩子在幼儿园还受到嘲笑，欺负，建议父母退园。

　　优道言语矫正专家经过检查和评估，为孩子制定了为期3个月的功能康复计划，以及后期6个月的语音康复训练计划。

　　语言障碍绝大多数交流障碍是和听功能（言语输入）障碍或者说功能（言语输出）障碍有关。其病因复杂，涉及到儿科学、神经科学、心理科、口腔颌面外科等多个专业学科。一定要去专业的医院咨询专家做一个全面的检查和评估。需要排除以下原因，功能性障碍、运动性障碍、发音器官障碍、因听力受损导致语言障碍。环境影响吐字不清。 如果孩子咬字不清，在排除病理性原因后，需要有针对性的语言训练。

　　父母自己一定要学习一些语言障碍矫正、康复的科普知识，完全把孩子扔给治疗、康复机构也有失欠妥，因为孩子最终还是要回归社会，回归家庭，父母在家里配合语言矫正师做一些辅助工作，会加快孩子语言障碍康复速度和康复质量的。 做好心理疏导，语言障碍作为一种缺陷，必然会给孩子的生活学习带来各种影响，特别是因为缺陷带来的歧视、孤立等外界干扰，都会给孩子的成长带来的负面影响，相信很多经历过的家长感同身受。

     【部分图片、音频、视频来源于网络搜索，版权归版权所有者所有，如有侵权请联系我们予以删除】