孩子五岁了为啥说话还不清楚咋回事?

　　孩子五岁了还说话不清楚，要想知道是怎么回事，可以先测一下音，如有必要以及条件可以来校进行更全面的检查评估，顺便提一下我们是南京优道言语康复研究院，是一所建立在科研基础上的语言障碍矫正研究院。

　　今天说一下直接造成语言问题或影响语言发育的一些原因

　　说话不清楚，不知道具体情况是怎样的，可能是发音不准，也可能是表述不清，我们先说发音。

　　1、发音是动作，说话中语音的部分是一系列动作组合的结果。

　　很多最基本的动作以及组合的过程都需要神经-肌肉的高度协调统一，如果相关的部位的结构或肌肉功能出现问题，就会影响到这些动作的正常完成，比如先天腭裂是结构问题，而腭裂术后还会发音不准则主要是功能问题。

　　其实直接或间接影响发音的因素有很多，由于发音是一套很复杂的精细动作，要掌握这个动作并没有那么容易，正常儿童的语言发育过程也都需要几年的时间才能把母语中所有最基本的发音动作发准，并能组合起来形成音节，进而形成语句。

　　而随着年龄的增长，发音器官的肌肉功能会慢慢固化，也会形成习惯，不准确的发音持续时间越长，想改变的难度也就越大，而对于有构音障碍的孩子来说，如果不能及时解决语音问题，孩子还可能因此而产生心理障碍，变得更内向不爱说话甚至害怕与人交流。

　　所以如果正常的儿童的发音练习过程被影响到就可能造成可持续下去的构音障碍。而造成这种情况的原因众多。

　　2、能听懂并且能表达也是很复杂的事。

　　语言是后天学到的技能，要想正常与人沟通交流，首先要能听懂，能听懂就要能听到，需要有人说并且听觉系统不能出问题，另外也要大脑需要正常运作，才有能力在语言发育过程中“破译”母语，并学会使用。

　　很有很多因素可能造成理解表达上的障碍是，比如听力障碍、小儿脑瘫、自闭症等都可能造成影响，听力障碍是因为听不到或听不清，而小儿脑瘫、自闭症则是影响了认知的发展从而影响了大脑“破译”母语的能力，当然这些因素也同时可能因为影响了发音的练习过程而影响发音。

　　另外，语言环境的缺失自然也可能成为原因之一，还有很多非病理因素可能对“破译”母语的过程造成障碍，有些可能已经找不到了。

　　总之，要先了解具体情况才能明确才能对原因进行更准确的判断。

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