两岁半宝宝说话不清楚如何早教
每个父母都想要获得一个口齿伶俐,聪明可爱的宝宝
每个父母都在宝宝身上寄托了自己的希望和寄托
每个父母都无休止在孩子身上尝试自己的努力
关于宝宝早期教育的戒条和要点无数,很多宝爸宝妈们可能都看花了眼,伤透了脑!职业习惯使然,就从本行业观点出发给出几点小建议吧。
语言能力和思维能力是聪明宝宝的显著特征,那么如何认识两者关系呢?
语言能力是思维能力的表达方式,而思维能力的发展将决定宝宝的智商和语言能力,相反,好的语言能力将会刺激思维能力的拓展。
如何开发宝宝的语言能力和思维能力呢?
首先保证宝宝的健康发育,提前预防一些发育期间的障碍。注意在幼儿发育阶段,尽早预防一些幼儿常见的发育障碍和疾病,如听觉器官是否异常、大脑发育是否正常、是否有良好的语言学习环境、构音器官是否正常、是否具有明显的幼儿发育迟缓等等,这些都决定了宝宝是否健康成长,聪明伶俐的先决条件。
父母怎么做?
一个健康聪明的宝宝,除了父母给予的遗传基因,后天的培养至关重要,特别是早期语言能力的培养,而父母要准备一个良好的语言环境,这对孩子的语言能力发展有着非常大的影响,语言环境不利不但可能造成宝宝语言障碍的形成,更会影响宝宝语言发育时期心理,智商等全面发展。
1、正确对待孩子的认知理解水平,宝宝的认知理解能力有他们的年龄特点,因此对孩子教育沟通要注意迎合宝宝的理解能力,多说孩子可以理解的口语,不要过分的提前强迫宝宝理解。揠苗助长总会出现不良后果。
2、完善家庭等周围语言学习环境,首先以父母为首的第一教师要保持良好和谐的关系,进而打造一个温馨的家庭环境,从小在暴力语言环境长大的孩子,都不会有一个健康的人格。
3、多用标准的发音,无论您说的是普通话还是方言,作为第一母语,一定养成良好的发音习惯,避免不良的发音习惯,不要轻视宝宝的模仿能力,另外注意,很多孩子的早期语言障碍就是通过模仿出现的。
4,沟通学习是宝宝语言和思维的重要学习渠道,在整个语言发育过程中,多和宝宝沟通交流,耐心指导宝宝阅读,时刻满足宝宝的求知欲。
5、在3岁-5岁期间,重视丰富词汇和词语训练的工作,父母是模仿期的第一老师,而生活是思维、智力的第二教师,引导幼儿学会感受生活,观察事物,表达内心世界,收集、积累生活中的各种词语。同时,学会主动表达,增加互动交流的欲望,毕竟求知才是学习的磨刀石,兴趣才是学习的源动力。
总之生活是面镜子,有心人总会看到学到,不同的孩子,不同的家庭教育,都会得到千差万别的结果。孩子要想德智体全面发展,父母是最佳榜样,不忘初心,方得始终。
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