分不清前后鼻音的原因有很多，实际有些并不算是语言障碍，比如某些方言中没有前鼻音或者后鼻音，从小在方言的语言环境中长大，过了语言发育的年龄，对于没有发过的音自己很难
首先，每个人学说话的过程都是从不准到准确的过程，这是发音器官肌肉功能的完善过程，每种语言中都有几十个音素，宝宝刚开始学说话不可能每个音素都能发准，发音器官的肌肉功
拼音是汉语普通话中的注音方式，哪个拼音发不准一般说明那个音素发不准，而直接受影响的就是一系列的音节，对应的就是汉字的字音。 实际上这在从小在方言语言环境中成长的孩子
拼音t和k的发音方法如下： t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。 k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
首先，每个人学说话的过程都是从不准到准确的过程，这是发音器官肌肉功能的完善过程，每种语言中都有几十个音素，宝宝刚开始学说话不可能每个音素都能发准，发音器官的肌肉功
今天来说一下儿童 语言障碍 怎样来判断的问题。先说一个案例： 小东3岁，说话基本别人听不懂，只有孩子的母亲半听半猜能了解大意，但孩子的奶奶和其他一些长辈都说没关系，慢慢
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